小编按：举世瞩目的北京奥运会正在举行，在这个假期中，孩子们最开心的莫过于和家人一起在电视机前观看奥运比赛了。如果家长、老师和社会不能科学正确地引导孩子观看比赛，会对孩子的心理成长、人格形成起负面作用。因而，家长有必要引导和教育孩子观看体育比赛。

　　赛前关键词：体育知识、奥运常识

　　引导孩子学习体育知识。大多数孩子对篮球、足球、乒乓球等常见体育项目比较了解，所以家长在和孩子看诸如棒球、击剑等不常见的体育项目时，有必要让孩子学习并了解该体育项目的基础知识，如比赛方法、主要规则、技术特点、发展趋势以及在我国开展的状况等。孩子一旦较多地掌握了这些背景材料，在观看时才会有兴趣。

　　帮助孩子了解奥运常识。比赛间隙，家长不妨适当为孩子介绍一些奥运知识，比如奥运会的历史、申办条件，北京奥运会的口号、主题歌，北京奥运会吉祥物的含义，北京奥运会的比赛项目，北京奥运会开幕式表演的含义等。孩子一旦了解了这些知识，一定会对我国举办奥运会产生强烈的自豪感。

　　赛中关键词：精神、安全、品格

　　引导孩子全面了解奥运精神。很多孩子在观看比赛时只关心谁获得了奖牌，但对比赛是否公平合理、运动员水平如何发挥、观众是否文明等却不屑一顾。家长要让孩子明白，金牌虽然珍贵，但不是最重要的。拿不到奖牌的运动员毕竟是绝大多数，参与往往比取胜更重要。只要运动员展现了勇气，超越了自我，他同样是胜利者，同样值得我们尊敬。

　　引导孩子知晓运动中的安全问题。模仿是孩子的天性，在观看激烈性和危险性的比赛时，家长要当好孩子的“安全解说员”。在观看跳水比赛时，家长应告诉孩子，这些运动员是经过专门训练的，不可以模仿；观看跆拳道比赛时，家长要让孩子知道，运动员是在比赛，在生活中大家是不能这样动手的。

　　引导孩子形成健康的品格与心理。心理学家表示，观看体育比赛对少年儿童心理成长、人格的形成有一定的影响。家长应该让孩子知道，运动员的动作看起来很轻松，其实他们为了这短暂的瞬间，背后付出了很多努力和汗水，这就是“一分耕耘一分收获”的道理。同时，家长也要有意识引导孩子将掌声送给每个运动员，无论他是成功者还是失败者。

　　赛后关键词：体验运动、培养精神

　　引导孩子亲身体验运动。夺取奖牌并不是参加奥运会的唯一目的，通过参加体育活动锻炼身体，展示健与美才是人们追求的目标。家长可以抓住孩子爱模仿的天性，在看完比赛后让孩子亲身体验一下，如足球、篮球、羽毛球、游泳等，从小培养孩子的运动爱好。

　　培养孩子必要的运动精神。家长应当以奥运会为契机，引导孩子向奥运健儿学习，培养孩子的运动精神。比如让孩子明白参加体育活动时就要遵守比赛规则，服从教练和裁判，尊重队友和对方队员；输赢是次要的，真正的赢家属于那些顽强拼搏、奋发向上、永不服输的人。